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保定三中新高一精英班、實驗班教師推介:物理組教師

更新時間:2015-06-08 15:52:00

保定三中新高一精英班、實驗班教師推介(2015)
物理組教師(部分)



學(xué)生眼中的董娜老師:

“大氣做人,踏實做事。”是董老師開學(xué)第一課對我們的要求。在兩年多的相處中,我發(fā)現(xiàn)這更是董老師對自己的要求,是她為人處事的態(tài)度與原則,身為董老師的學(xué)生,我們多了很多特權(quán):跑操要是最整齊的、口號要是最響亮的、成績要是最好的,因為班主任要強的性格,我們也是在各項評比中勇爭第一。

充滿斗志的董老師也不乏女子的細膩與溫柔。記得剛上高中的我充滿了對未來的迷茫與恐懼,是董老師一次次找我談心,讓我樹立了對于高考健康樂觀的心態(tài);我也曾沾沾自喜,洋洋得意,是董老師深沉審視的目光,讓我懂得了我做的還遠遠不夠;我也曾灰心喪氣,情緒低迷,是董老師關(guān)切鼓勵的目光重燃我的信心。

學(xué)生眼中的李星老師:

我們有一位認真負責(zé)的物理老師,他對我們的要求可以說是到了苛刻的程度。但是我們都理解,他對我們的如此的嚴格,就是為了讓我們在考試時少丟分,他經(jīng)常說,我講的重點難點,都是高考的考點,很牛氣!物理學(xué)科難度頗大,李老師總能把深奧的物理講的淺顯易懂,引人入勝;他對待物理學(xué)就像如數(shù)家珍,能隨口說出物理學(xué)家們的名人軼事;邏輯清清楚楚,題目明明白白,讓我們在考場上能一眼看穿而不再望眼欲穿!——學(xué)生:郝學(xué)臣


他以幽默詼諧的授課方式,使高中物理課妙趣橫生;他以嚴謹治學(xué)的態(tài)度,使我們感知“物格無極致,理運有常規(guī)”的奧妙;他以嚴謹?shù)囊蚬评碜屛覀儭爸淙?,知其所以然”;李老師用他的物理課,幫助我們開啟智慧之門。他的話 “不改變就沒有出路”能讓我們受益一生。           ——學(xué)生:何怡凡


學(xué)生眼中的倪艷娟老師:


倪是人間四月天

我說倪是人間的四月天

那無數(shù)孩子懵懂的靈魂

三年時光的變換

倪像細雨點撒在花田

倪帶來一束一束的花開

似燕在梁間呢喃

倪帶來愛 播散暖 收獲希望

倪是人間四月天               --學(xué)生:李佳樂


我們的班主任倪艷娟老師是一位對工作認真負責(zé)的好老師,每天倪老師都會早早的來到學(xué)校,提前準(zhǔn)備班里一天的事物,讓我們每天都能高效的學(xué)習(xí)。物理課上您總能用一些生活上的常識,來把課本上深奧的知識講解的易懂。面對我們學(xué)習(xí)上的問題,您也總是不厭其煩的為我們耐心講解,直到看到我們弄懂了所有的困惑,你才會面帶微笑的讓我們離開。倪老師,我們高中三年的生活因為有您的陪伴而變得豐富多彩。老師謝謝您。         --學(xué)生:翟一潼



學(xué)生眼中的李紅波老師:

我的班主任,也是我的物理老師——李紅波老師,對我而言,既是良師,更似益友。在課堂上,他認真負責(zé)嚴謹,把每個知識都講述到位,讓同學(xué)們理解的更加透徹。在課堂下,他不辭辛苦,為同學(xué)講解不會的問題,為第二天的課程做細致的安排。在學(xué)校生活中,他關(guān)心每個同學(xué)的生活,是為了自己的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長。在此我想說:老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,燃燒了自己; 老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己的青春卻無 聲地消失在泥土之中。對我而言,您不僅是我知識上的指路人,也是我人生重要時期的領(lǐng)航人。我要對他的付出說聲謝謝,也會用我最好的表現(xiàn)和成績來回報他的付出。---路子健


學(xué)生眼中的張艷芳老師:

張彥芳老師講課滿懷熱情,總是能點燃我們對知識的渴求;講題時充滿耐心,總是能讓我們清楚的了解題目的來龍去脈;教育人時,總是能讓我們及時了解到自身的不足,她的無私奉獻令我們動容!

課堂上的嚴謹認真,靈活運用的物理公式,幽默的形象的演繹形式帶領(lǐng)我們遨游在物理的海洋中里。課堂下的貼心關(guān)懷,熱情洋溢的暖心微笑,使我們倍感關(guān)懷。



學(xué)生眼中的耿克忠老師:

頭腦清晰,條理分明,每一條定理、法則都被闡釋的清清楚楚,明明白白,我們的耿老師就是這么“敞亮”!上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,用精妙的畫圖和打比方讓抽象的問題馬上變得生動具體。---張寶文

作為物理老師,除了做題的量,他更強調(diào)對每個問題都要思考明白,他讓我們懂得了這樣一個道理:物理物理,萬物皆有其理,只有參透其道理,才能解決問題而且不止步于解決問題。---張碧海


不慍不怒,寬容而又威嚴的耿老師帶著我們在認識萬物規(guī)律的道路上越走越遠。 ----祁冠瑛

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